Orientación vocacional en nuestra escuela: Encuentros con ex alumnos

La escuela siempre ha tenido sus puertas abiertas a aquellos ex alumnos con inquietudes, valorando sus capacidades y escuchando sus aportes.
En este año 2010, con la participación de docentes y alumnos del último año del nivel secundario, hemos organizado una serie de charlas de ex alumnos que están desarrollando sus carreras universitarias, o bien la han finalizado recientemente. Intentamos que los actores transmisores de la actividad sean jóvenes cercanos a la realidad de nuestros alumnos. La convocatoria no fue impuesta, fue construyéndose con entusiasmo con las propuestas de alumnos, docentes y ex alumnos.
Dio inicio a esta serie de charlas, Santiago Caride, ingeniero químico ya recibido, quien expuso con gran claridad cómo fue su desarrollo universitario y qué características peculiares tiene su profesión. Agradecemos su disposición y solidez académica.
La recepción en los alumnos fue realmente muy interesante y valoraron notablemente el aporte brindado por el joven invitado.
La lista de invitados está siempre abierta, ya confirmaron su asistencia: Teresa Martínez Ferrario (Diseño gráfico de la UBA), Andrés Irigoin (Terapista físico de la USAL), Clelia Crespo (Medicina de la UBA), Lourdes Benito (Psicología de la UBA, Josefina Alfageme (Kinesiología de la UBA, Victoria Fernández (Antropología de la UBA)y Cristian Bretto (Arquitectura de la UBA).
Ojalá esta actividad se instale como una modalidad de nuestra escuela y siga desarrollándose siempre. De esta manera, recibiremos con mucho orgullo la visita de estos alumnos que egresan este año 2010, ya como ex alumnos dispuestos a contar su experiencia universitaria.

Prof Mercedes Cremona

Esto escribió la alumna Natasha Ferrari de 3º año de Humanidades y Cs. Sociales

Me pareció una charla sumamente interesante, porque además de ser completa fue didáctica. Santiago nos informó sobre la carrera tanto de manera objetiva (nos contó específicamente de qué se trata, cuáles son las materias y nos describió cada una de ellas), como de manera subjetiva, es decir, pudimos apreciar su experiencia. Nos contó, entre otras cosas, cómo hizo para poder manejar el estudio y el trabajo al mismo tiempo y creo, que para nosotros que estamos a punto de comenzar una nueva etapa, el consejo o la opinión de alguien que ya lo vivió es muy útil.